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通过课前问卷调查,考试后成绩分析及课程结束后的经验交流,对在生物化学和分子生物学学科中开展双语教学试点工作进行评估,为以后全面开展双语教学提供经验和指导。
双语教学效果评估
【摘 要】
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通过课前问卷调查,考试后成绩分析及课程结束后的经验交流,对在生物化学和分子生物学学科中开展双语教学试点工作进行评估,为以后全面开展双语教学提供经验和指导。
【机 构】
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南方医科大学基因工程研究所,广东,广州,510515,南方医科大学基因工程研究所,广东,广州,510515
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2007年6期
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