【摘 要】
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“互联网+”背景下大学英语教学法创新是知识社会创新，是互联网发展新业态的具体体现。当前大学英语教学法创新缺乏特色、有效教学落后、教学任务繁重以及协同创新动力不足等问题突出。大学英语教学等主体应从思想上予以重视，以技术、理论、教学实践等作为新视角，采取智慧教学模式、任务型教学模式、有效教学等模式，对当前教学法进行创新升级。
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“互联网+”背景下大学英语教学法创新是知识社会创新，是互联网发展新业态的具体体现。当前大学英语教学法创新缺乏特色、有效教学落后、教学任务繁重以及协同创新动力不足等问题突出。大学英语教学等主体应从思想上予以重视，以技术、理论、教学实践等作为新视角，采取智慧教学模式、任务型教学模式、有效教学等模式，对当前教学法进行创新升级。
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