小学数学问题意识培养初探

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wushiguo208
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
问题是数学的心脏,也是学生学习的心脏,是培养学生的创新意识和创新能力的关键.在教学中教师应重视问题意识的培养,发展学生的数学思维.教师在课堂上要创设情境,激发兴趣,营造良好的学习氛围,使学生大胆的思考,敢于提出问题、解决问题,引导学生质疑问难,乐于提出问题、解决问题.课后,要使学生带着问题走出课堂,善于思考问题、解决问题.
其他文献
唐孔穎達修撰《禮記正義》,自稱以皇侃疏爲本,參酌熊安生疏而成。由於皇侃《禮記》疏早佚,孔穎達取捨皇疏的理由何在,後來學者已不得而知。幸好日本尚有皇侃《禮記子本疏義》
汪家遗址位于抚河支流黄水沿岸,为区域内新发现的先秦时期遗址。该遗址文化内涵单纯,从采集大量印纹硬陶片可初步判断遗址的主体年代集中在周代。该遗址的发现对抚河流域文化序
本文尝试“互动-生成式”教学以“互动”和“生成”的教学思想与小学数学课堂教学相融合,把这种新的教学理念运用到教学实践中来,最终促进教学观念的转变和学生的发展.
阿里斯托芬与欧里庇得斯分别是公元前5世纪杰出的喜剧诗人和悲剧诗人,两人对于戏剧的贡献都非常巨大。在尼采看来,欧里庇得斯在悲剧内容上进行的巨大革新是对悲剧的谋杀,那么,在
《数学课程标准》指出, “发展学生数学交流的能力是数学教育的目标之一”,数学作为人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分,更加要求学生能清
2014年11月~2015年4月,陕西省考古研究院为配合西咸北环线高速公路建设,在户县大王进行了考古发掘工作,清理出一批古墓葬。其中隋唐墓葬25座,以中小型为主。等级明显,随葬器物丰富,
一、回归古希腊:马克思对政治、经济问题中的社会正义rn现代科学与技术之间的社会矛盾以及社会形式的经济组织,导致了一个充满经济危机、贫困、人性惨淡、失业、过度生产以及
课堂是动态的,是千变万化的,在课堂教学中常常会出现意想不到的“小插曲”.作为课堂教学的组织者,面对这种“意外”,是视而不见,还是追随学生的兴趣,抓住教学中的“机遇”,机
悲剧是一个诞生于古希腊美学中的美学概念和范畴,这就意味着当我们在使用这一概念和范畴的时候,是无论如何都会受到西方悲剧理论的制约作用的.在现当代艺术史上,悲剧精神和悲
殿前司、侍衛親軍馬軍司與步軍司三衙,是宋代至關重要的强力軍事機構.與遂行“掌禁衛軍之政令”和“守京師,備征伐”拱扈皇宫、衛戍京師等一系列極其重要的軍政職能相適應,除