论文部分内容阅读
综述了近年来流动注射蒸气发生原子吸收光谱分析（FI-VGAAS）技术的进展及应用，主要包括在线分离和预浓集、在线消化、在线预还原、在线形态分析技术。引用文献71篇。
流动注射蒸气发生原子吸收光谱分析技术的进展及应用
【摘 要】
：
综述了近年来流动注射蒸气发生原子吸收光谱分析（FI-VGAAS）技术的进展及应用，主要包括在线分离和预浓集、在线消化、在线预还原、在线形态分析技术。引用文献71篇。
【机 构】
：
东北大学化学系
【出 处】
：
冶金分析
【发表日期】
：
2006年1期
其他文献
系谱分析是遗传学教学中的一大难点,学生常因没有掌握正确的分析方法,容易出现错误.针对中等卫生学校学生分析能力较差的特点,从教会学生学习方法着手,培养和提高学生的系谱
目的探讨通心络对大脑中动脉梗塞毛细血管新生的影响.方法以线栓法制成大鼠右侧大脑中动脉梗塞模型(MCA0),大鼠随机分为假手术对照组、MCA0组、通心络干预组.以免疫组织化学
从1994年2月至今,我科开展高压氧(HBO)辅助治疗急重型颅脑损伤的临床研究,对185例伤者分组行常规治疗和辅助HBO治疗,观察不同部位脑伤对HBO的不同反应,并总结HBO的适应证选择
该文讨论用Legendre拟谱方法数值求解非线性Cahn-Hilliard方程的Dirichlet问题.建立了其半离散和全离散逼近格式,它们保持原问题能量耗散的性质.证明了离散解的存在唯一性,并
文[1]中证明了耗散Zakharov方程组的最大吸引子的存在性.该文采用算子分解技术和构造H2×H1×L2(R)中渐进紧不变集的方法,得到了一维无界区域上耗散Zakharov方程组柯
探究性学习是科学学习的核心，对于小学生的探究性学习来说，意义不在于有新的发现，而在于让孩子用“符合儿童认知和科学发展规律”的方式，即探究的方式，积极主动地“发现”科学知识，掌握科学原理。教师就学生要探究的问题创设好探究情境，绝不是对孩子探究自由的剥夺和发散思维的抑制，因为“即使在问题是由教师、学习材料或其它途径完全给出的情况下，只要学生学习的过程是围绕科学性的、并能激发思维的问题展开，学生的学习仍
该文构造了回归函数的一类小波估计,在误差序列为ψ-混合或ψ-混合下得到了小波估计的强一致收敛速度和r阶矩一致收敛速度.
儿科学同临床其它各科一样,内容多、任务重,学习时间短 (仅 1学期 ).要想在短时间内掌握小儿生长发育规律、儿童保健内容以及儿科常见疾病的诊断、防治等,并不是轻易能做到的
英语委婉语(Euphenism)是英语语言交际过程的一种重要修辞方法.它来源于希腊语,意思是good speach、euphemism--好听的话.人们在语言交际过程中,遇到不易表达的事物或人时,就
讨论了线性空间Ｘ上的模数ρ与其生成的Ｏｒｌｉｃｚ准范‖·‖ρ之间的关系，给出了六个关系命题，提出了准范的反演问题，得到了两个重要结果：线性空间上的任何β－范数（０〈β〈１）都是可反演的，而任