【摘 要】
:
<正>生物学科是以一门实践性学科,是研究生命现象和生命活动规律的学科,是在人类长期的生活实践中总结出来的一门学科。随着新课改的推进,高中生物课堂的教学方法也发生着潜
论文部分内容阅读
<正>生物学科是以一门实践性学科,是研究生命现象和生命活动规律的学科,是在人类长期的生活实践中总结出来的一门学科。随着新课改的推进,高中生物课堂的教学方法也发生着潜移默化的改变,教师不断强调对学生的素质教育,突出学生的生物学科素养。在教学中,教师必须引导学生亲身实践、深入思考,从生物实验、课堂教学、课堂训练中领悟生物学习的真谛。在本文中,我们将从生物课堂的教学实践出发,寻求优化高中生物课堂教学的有效策略。
其他文献
【正】兴趣是最好的老师。学生对排球有无学习兴趣直接关系到高中体育排球课程的教学质量。排球是我国一项传统球类运动,在我国各大高中院校都有开设。排球虽然入门简单,但技
微波电子回旋共振等离子体是淀积薄膜、微细加工和材料表面改性的一种重要手段。由于这种等离子体电离水平高,化学活性好,可以用来实现基片上薄膜的室温化学气相淀积和反应离
一、复习课堂的困惑与误区 场景一:“嚼冷饭”式知识重现。 (Project 1 A profile) 小组之间开展单词拼读竞赛,根据老师的要求,拼出相关的单词 I can name some animals I like: C-A-T I like cat,tiger, lion, panada, dog, monkey, cow, pig, chicken, birds... I can
<正>《义务教育美术课程标准》指出:对学生个性和创新精神的培养,采取个人或合作的方式参与各种美术活动,帮助学生学会运用美术的方法,将创意转化为具体成果。小组合作学习是
劳动与技术《课程纲要》中指出:劳动与技术课程注重学生对符合时代需要,与学生生活紧密联系的基础知识与基本操作技能的学习;注重学生在劳动与技术学习中的体验与探究;注重劳动与技术思想方法和文化特性的熏陶与感悟;注重学生创新精神和体验生活。一堂劳动与技术课就好比一段生活,是一段老师与学生互相交流、互相学习的生活经历;理想的劳技课堂生活是“创作室”,给学生自由的空间,让学生自由的探索,无限的想象;理想的劳技
<正>语言是人类交流思想情感的主要工具,因为有了语言,人类才有真正意义上的教育。教师的德育用语,按其功能可以分为三类:规范学生操行的"规范性用语";评价学生操行的"评价性
本文全面、系统地评述了A~ⅢB~Ⅴ化合物半导体材料上欧姆接触的研究现状和发展方向。首先考虑金属/半导体接触物理,从理论上阐明了欧姆接触的机理,以及对其表征和测试。其次,文章
<正>小学体育课堂教学方法创新实践,需要教师及时转变教学观念,并充分做好教情和学情调研,针对教学实际做出教法筛选、调整和改良,优化课堂教学环节,激发学生参与体育运动的
评述了纳米电子器件的理论及应用意义,研究领域和最新进展。
随着我国社会的快速发展,人才的需求正在呈指数次幂增长,因此,我国教育事业的发展也逐渐成为当今社会的关注重点。在我国的九年义务教育中,初中化学是化学知识教学的初级阶段,正所谓“良好的开端是成功的一半”,因此,优化初中化学实验课的相关研究势在必行。本文以初中化学实验课为根本研究对象,从如何优化设计初中化学实验课,从而提高初中化学课堂教育教学质量以及教学效率的角度进行了相关研究以及阐述。 一、丰富课堂