论文部分内容阅读
过台体的高的n(n≥2)个等分点作平行于底面的截面,分台体为几个几何体,对这几个几何体的体积的关系给出了一个结论.作为特例,对柱体、锥体等导出了相应的结论.
等距平行平面截台体的一个结论
【摘 要】
：
过台体的高的n(n≥2)个等分点作平行于底面的截面,分台体为几个几何体,对这几个几何体的体积的关系给出了一个结论.作为特例,对柱体、锥体等导出了相应的结论.
【机 构】
：
滁州中学
【出 处】
：
滁州师专学报
【发表日期】
：
2002年2期
其他文献
目的探讨采用头针联合鼠神经生长因子治疗小儿智力低下的临床疗效,评价其临床使用价值。方法 50例智力低下患儿随机分为对照组和试验组,每组25例。在综合康复治疗的基础上,对
对向量值映射引入了Clarke切导数、Adjacent切导数及Contingent导数的概念,讨论了它们的性质,并用其建立了约束向量优化有效解在Benson真有效意义下的Fritz John及Kuhn-Tucke
借助于Ｍａｔｈｅｍａｔｉｃａ是吴消元法，本文通过用一个新的假设，获得了组合Ｚａ－ｋｈａｒｏｖ－Ｋｕｚｎｅｔｓｏｖ方程的１２种孤波解，其中包括钟状与扭状组合型孤波解和周期型孤波解。这种假设也能用于其他的非线性演化方程（组）。
【摘要】数学讲究理性的推导，也讲究抽象的思考，讲究静态的逻辑，也讲究动态的过程，讲究生动的图像，也讲究简洁的符号.中学数学教学应促使学生学会用一双数学的慧眼观察世界，从数学的角度发现和提出问题、探索和解决问题.不仅要学会书本上的知识，更要学会在知识迁移和问题类化中发现新问题并探索新问题，由一得十，由十得百，由百得世间万千.笔者从“多边形的内角和与外角和”这一节内容出发，尝试去探索和解决“多角形的内
用分块多项式逼近ｇ０（·），基于Ｍ估计，研究了半参数回归模型Ｙｉ＝Ｘｉ’β０＋ｇ０（Ｔｉ）＋ｅｉ，ｉ＝１，…，ｎ的误差ｅ的密度ｆ（ｕ）的估计的大样本性质，在一定条件下，证明了ｆｎ（ｕ）以概率收敛，几乎处处收敛，几乎一致收敛和收敛速度。
【摘要】在高等数学教学中，一些数学概念、定义或公式从形式上说，比较抽象，但其内容都与实际应用有关.为了讲清一些抽象的数学概念或公式，引入应用实例，深化教学改革，提高学生学习兴趣和学习积极性，进一步提高教学质量和教学效果，本文列出了几个重要数学概念和它的相应的实例，用于丰富教学内容. 【关键词】高等数学;教学改革;教学方法;应用实例 一、引言 高等数学是其他学科的基础，在社会科技日益发展的今天
主要在涉及重值的情况下，得到一个具１ＩＭ公共值的亚纯函数的唯一性定理，推广并改进了Ｌａｈｉｒｉ的一个结果。
利用第二类契贝谢夫多项式的性质得到了关于正余弦函数的一组有趣的恒等式.
【摘要】最近几年来，随着新课标的不断改革，现在初中数学教师的教学质量得到了实质性的提高，但不可避免的是传统的教学模式依然有遗留问题，实际的课堂效率提升不明显，到底如何加强初中数学课堂的教学效果并在此基础上，不降低教学质量已经成为当下教育界研究的焦点问题之一.在此背景下，教师应在保证高效课堂任务的同时应该如何创新优化现有的教学方法与内容？ 【关键词】初中数学;教学方式;创新优化 以往的教学中教师
设Ｇ是不含三角形的图，本文给出了Ｇ的伴随多项式ｈ（Ｇ，ｘ）的导数和两个积分公式。