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浅谈优化数学作业设计
浅谈优化数学作业设计
来源 :新课程学习(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:li_uwx
【摘 要】
:
一、在新授课后,让学生自选作业,自编作业,自批作业1.自选作业。数学课本依据例题配备了一定量的习题,平常通常是教师布置学生做,学生在被动学习。如果变换一下形式,
【作 者】
:
樊志
【机 构】
:
河北省承德市隆化县步古沟满族中学
【出 处】
:
新课程学习(基础教育)
【发表日期】
:
2010年9期
【关键词】
:
作业内容
培养学生能力
批作业
新授课
数学课
学生自选
被动学习
教师
作业设计
布置作业
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一、在新授课后,让学生自选作业,自编作业,自批作业1.自选作业。数学课本依据例题配备了一定量的习题,平常通常是教师布置学生做,学生在被动学习。如果变换一下形式,
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