小学数学教学活动中合理表达数学语言

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数学语言是数学思想的表现形式,是进行数学思维和数学交流的工具。数学教师应该把数学语言看成数学教学活动的重要组成部分,以培养学生数学语言和数学知识密切联系为结合点,更好地发展学生提炼数学语言的能力、理解数学语言的能力和数学语言的表达能力,促进学生的思维更加条理性、逻辑性和准确性。
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