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本文运用类型学和认知语言学的方法,对古今汉语和少数民族语言的被动标记进行比较研究,着重探讨汉语被动式跟其他语言之间的共性与个性。
被动式标记语法化的认知基础
【摘 要】
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本文运用类型学和认知语言学的方法,对古今汉语和少数民族语言的被动标记进行比较研究,着重探讨汉语被动式跟其他语言之间的共性与个性。
【机 构】
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湖南师范大学外国语学院 410081 长沙 新加坡国立大学文学院
【出 处】
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民族语文
【发表日期】
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2005年03期
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