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国有企业正处于从注重规模发展向更加注重质量效益发展转变的关键时期,作为企业发展软实力重要组成部分的标准化工作,越来越受到重视。标准化工作在提升单项业务能力,推进协同管理创新,为企业发展发挥了重要的助力和助推作用。而我国从标准化教育体系的构建程度来看,尚处于起步阶段。标准化正式教育培训也处于刚刚起步的阶段,在体系构建、课程设置、教材开发、师资培养等方面均处于探索阶段,缺乏严谨科学的教学体系,针对性不强等问题日益突出。