全面提升学生音乐素养的实践研究——评《音乐素养论》

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音乐素养是指包括读谱、识谱、听音、和声、感受节奏、音乐赏析、音乐写作等内容的音乐综合素质。多年来无论是初高中还是大学音乐专业教师,一直致力于全面提升学生音乐素养的研究,使学生的音乐学习更具专业性、系统性、科学性。
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