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毋庸讳言,以游戏为主要元素的区域活动由于尊重了幼儿身心发展的规律和学习的特点,因而成为最受孩子们喜爱的活动空间。近年来有不少教师在区域活动的游戏设计上采取了“闯关”策略,由于该策略具有易于激起幼儿探究的欲望、易于激发幼儿主动学习的特点,因而在不少幼儿园的区域活动中被广为使用。
区域活动中闯关游戏的价值偏离与修复——以“水果快递”活动为例
【摘 要】
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毋庸讳言,以游戏为主要元素的区域活动由于尊重了幼儿身心发展的规律和学习的特点,因而成为最受孩子们喜爱的活动空间。近年来有不少教师在区域活动的游戏设计上采取了“闯关
【机 构】
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江苏省江阴市西郊中心幼儿园
【出 处】
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早期教育(教师版)
【发表日期】
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2017年6期
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