绽放教学语言“五美”之花——以苏人版《思想品德》为例

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教师是人类文明的传播者和创造者,语言是教师向学生传递知识、交流思想感情的基本工具。傅冬梅同志的文章从教学语言的凝练之美、真实之美、人文之美、幽默之美和升华之美展开论述,使思想品德教学语言绽放出美丽别致的光彩。五个方面既有侧重又浑然一体,为生成机智、优美、流畅的课堂教学锦上添花。文章创意迭出,尤其是组束概念图解、灯谜顺口溜、收官激情总结将知识与语言艺术完美结合,令人遐思无限。 Teachers are the communicators and creators of human civilization. Language is the basic tool for teachers to transfer knowledge and exchange thoughts and feelings to students. Comrade Fu Dongmei’s essay starts with the beauty of conciseness, true beauty, humanistic beauty, humorous beauty and sublimation of teaching language, so that the teaching language of ideological and moral character can be shone with a beautiful and unique glory. Focus on both aspects of five but seamless, to generate wit, beautiful, smooth classroom teaching icing on the cake. The article creations, especially the concept of group bundle diagram, riddles ridiculous, closing passion summary The perfect combination of knowledge and language art, it is reverie unlimited.
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