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复习教学是数学教学的一大重点,也是难点.在复习教学的过程中,有效地复习策略,能够极大调动学生在具体复习实践中的积极性,提高学生在具体学习实践中的参与程度,在学生对学习活动积极参与体验的过程中,能够有效呈现学生的学习效果.因此,本文以笔者的设计教学经验为例,谈谈在初中数学复习教学中的有效策略.