大学,追梦的地方

来源 :英语学习 | 被引量 : 0次 | 上传用户:song132
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
I sometimes wonder where the passion went.I remember aspring-quarter class I was teaching a few years back,when abunch of college seniors straggled in late,looking a bit shell-shocked.I assumed they were stressed about an upcomingdeadline. I sometimes wonder where the passion went. I remember aspring-quarter class I was teaching a few years back, when abunch of college seniors straggled in late, looking a bit shell-shocked. I assumed they were stressed about an upcoming date.
其他文献
一、整合的模式rn语文课程学习的目的是什么?新课标在前言中明确指出:“语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养
无论是《唐诗》《宋词》还是《弟子规》《三字经》,至今都被人们传诵着,并没有因为时间的久远而被人遗忘,原因只有一个,因为它们很美!美的东西是永远不会因为时间的久远而被
以新课程为导向,以通过运用可视化技术来提高中学生古诗词赏析能力为宗旨,以教学过程中遇到的问题为研究对象,切实解决师生在赏析古诗词过程中的问题.课题组成员通过调查研究
基于微课程的基本特征和制作原则,结合中学语文阅读教学的实际,对中学语文阅读教学微课程的开发设计及应用实践进行探讨,在教学中有效运用微课程,能激发学生学习的兴趣和培养
拿起《电影评介》一九八二年第三期上刊登的大可同志的《丛珊与山口百惠》,细读之后有点感慨,特在此说几句门外汉的话。大可同志的文章旨意是说丛珊的表演深沉感人,很成功,
课前引导,激发学生学习兴趣;课上引导,创设情境促进课堂;注意细节引导,关注每一个学生.本文就来谈谈如何在课堂上有效地引导学生.
高效课堂教学就是最大程度地发挥课堂教学的功能与作用,在规定时间内最大限度地完成教学任务,完美地实现教育教学三维目标的整合,以求得课堂教学的最大效益,达到教书育人的目
在小学数学教学中应重视学生的生活体验,把数学教学与学生的生活体验相联系,把数学问题与生活情境相结合,让生活数学化,数学生活化.使学生会用数学的眼光从生活中捕捉数学问
L:Hello.Welcome to this edition of Dialogue.What is the kay to happiness?Perhaps a fulfilling career that goes hand in hand with a happy family life.Buthow do
有效课堂建设是当今课堂教学改革的焦点问题,关系着基础教育课程改革中学生的学习方式和教师的教学方式能否实现实质性的改变,因此研究课堂教学的有效推行模式,是有效课堂建