地方本科院校创新创业大数据人才培养探讨

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地方本科院校创新创业大数据人才培养,核心任务是按工程项目全生命周期培养学生,落实以学生为中心,创立构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)和运作(Operate)即CDIO工程教育模式,借鉴国际主流工程教育标准,明确工程人才能力体系,提升学生的工程技术创新能力,强化跨学科教育,培养学生对数据科学中模型的理解和运用能力,使学生能利用大数据的方法解决具体行业应用问题,形成对宏大或复杂工程的系统视野,兼具自主学习能力、团队合作精神、创新创业意识。
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