【摘 要】
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在信息化时代下,运用微课能够有效地促进初中生物教学的转型,能够切实有效地提升学生的学习效率,达到事半功倍的教学效果。在初中生物教学中引入微课,要善于让"小视频"发挥"
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在信息化时代下,运用微课能够有效地促进初中生物教学的转型,能够切实有效地提升学生的学习效率,达到事半功倍的教学效果。在初中生物教学中引入微课,要善于让"小视频"发挥"大作用"。基于此背景,本文对运用微课引导预习、运用微课优化内容、运用微课辅助实验的具体策略进行了探究,希望能够为广大生物教师有所借鉴。
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