刚下车,Rose bay的暖风就迎面扑来,清晰地感觉到脸上的毛孔倏地一下舒张了。放眼望去,远处碧海连天,近海游艇轻摇。正待细看海滩景致时,耳畔传来大群孩子又尖又亮的笑声。我下意识地回转头,原来是一群孩子围着一个棕发男子比划着什么,手舞足蹈,笑声不断。带队的澳方老师介绍说,那是Rose bay公立小学的老师在上课。
　　在草地上上课,还说说笑笑、打打跳跳的?我和同样来自北京到悉尼游学的肖薇对视了一下,忍不住手牵手走过去看看究竟。静观一会儿,我们大致明白了那个老师在讲镜像对称的现象。他左臂贴耳伸直,右臂弯曲叉腰,右脚侧抬离地,做了个小写字母“k”的姿势,让孩子们做镜中人的相应姿势。孩子们边跟老师说着正立成像、左右相反的词语,边比划着动作。看着这群孩子动作做得怪模怪样,身子歪来倒去,彼此笑成一片,我这个旁观者也情不自禁地笑了。
　　“原来这儿真是课堂呀。”一听肖薇这么感叹,我想起我们上课时老师要求我们正襟危坐,不准我们交头接耳,便自心底涌起黯然。什么时候我们的课堂也能放在大自然里,也能这么趣味盎然呢?也许,该来游学的不是我们,而应该是老师!
　　记得在高一时,听我们的外教Trudy说过,她到过很多国家教书,然后把所挣的钱大部分都花在了游历各国的大好河山上了。我当时问她为什么选择这样另类的生活方式,她却说这很正常,通过在外国教书,在挣钱养活自己同时,还能欣赏多国风光,了解多种文化,可谓一举多得。我一直不太明白为什么她没有找一份稳定体面的工作成家立业的压力,选择了这么随性的生活方式。今天,在玫瑰湾,见到这样轻松有趣的课堂形式,我才渐渐理解,也许正是少年时期经历的是这样的课堂,长大后才能自然地选择这样的人生吧。
　　原来,生活也是课堂,也是可以选择轻松有趣而又有意义的方式的。最终,活得快乐、活得精彩才是成功的人生吧。
　　
　　【艾丽娜老师点评】“正是少年时期经历的是这样的课堂,长大后才能自然地选择这样的人生”,读到这句话,我为之一震,我们的中小学课堂给学生更多的可能就是严肃、枯燥和压力了。尽管我们为“素质教育”孜孜以求了十余年,但课业负担、生存压力、前途渺茫仍然切实地出现在大中小学生的生活中,排除国情的因素,我们的教学以至生活中的确缺少自然、缺少欢笑、缺少轻松。体制落后以及资源的配置不均仍是阻碍我们拥有人性本真的那些需求、愿望的巨石。
　　编辑/叶琪