【摘 要】
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【摘要】 高等职业教育教育在拟定与实施学生的培养方案时，过分强调学生的应用性技能的教育，而弱化了学生学业的教育，这样做的结果，势必造成高职毕业生的“两不像”：因缺少专科生的学历素质，文化素质偏低而不像大专生；因没有具备高技能专门人才的专业技术和能力，专业技术能力弱而不像高技能应用人才。学业与技能素质如何才能兼备？ 【关键词】 高职 学业 技能 素质 【中图分类号】 G724【文献标识码
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【摘要】 高等职业教育教育在拟定与实施学生的培养方案时，过分强调学生的应用性技能的教育，而弱化了学生学业的教育，这样做的结果，势必造成高职毕业生的“两不像”：因缺少专科生的学历素质，文化素质偏低而不像大专生；因没有具备高技能专门人才的专业技术和能力，专业技术能力弱而不像高技能应用人才。学业与技能素质如何才能兼备？ 【关键词】 高职 学业 技能 素质 【中图分类号】 G724【文献标识码
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