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小学美术课堂教学要以生本理念为指导，构建生本课堂，采用以下三种策略促使学生独立思考：先学后教、2次作业和利用导学单先导后学。在关键处，放慢节奏等待学生思考，做到不霸占学生思维参与的机会，才能真正欣赏到学生思维的创新之美。
别霸占学生思维参与的机会——浅谈生本理念下的小学美术课堂教学
【摘 要】
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小学美术课堂教学要以生本理念为指导，构建生本课堂，采用以下三种策略促使学生独立思考：先学后教、2次作业和利用导学单先导后学。在关键处，放慢节奏等待学生思考，做到不霸占学生
【机 构】
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浙江省平阳县中心小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2017年10期
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