【名人名言】
　　应当记忆的不是结论，而是方法，方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，结论呢，因为它和某种特定的条件有关联，它是一种凝固的东西
　　——艾·拉斯克尔
　　
　　今天语文课上，胡老师教了柳宗元的《江雪》。经过讲解，同学们都了解了诗歌的内容，但是，老师却要求同学们在课堂上当场记住这首诗，这可把我难坏了。我默读了几十遍，但是却老是要把四句诗的次序搞错，背了上句忘了下句，这时，同桌的彭彬彬却很快地背下来了。我真羡慕他。
　　彭彬彬见我急得直抓脑袋，笑着对我说：“乐乐，看在我们是同桌的份上，要不要我教给你一个灵丹妙方?”我疑惑地看着彬彬，有点不太相信，因为彬彬一向比较淘气，他能有什么好方法?但是，我很怕老师会叫我起来背诵，只好虚心地请教他。
　　彭彬彬神气地说：“‘千山鸟飞绝，万径人踪灭；孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。’这四句话可以概括为‘千万孤独’，这样，你在背诵的时候，只要记住第一旬，其他的几句也就想起来了。同时，你要想像在江中钓鱼翁有千万种孤独的感觉。这个方法保证让你很快记住这首诗。”
　　根据彭彬彬的方法，我果然很快地记住了这首诗。
　　专家点评：彭彬彬用的方法是字头记忆法。这种方法就是抓住知识的主要内容、紧扣住关键字眼，把复杂的知识材料加以凝练、浓缩来记忆。字头记忆法可以压缩信息，增强记忆。例如，我国的四大石窟——云岗石窟、龙门石窟、麦积山石窟和莫高窟石窟，由于四个石窟之间没有必然的联系，记的时候经常要遗忘其中的某个，如果提取四个石窟的首字“云、龙、麦、莫”，可记作“云龙卖馍”，并想像成一个叫云龙的人在卖馒头。
　　字头记忆法的关键是要把记忆材料的首字提取出来，经过编排组成有意义的句子。当然，这里可以采用谐音等方法使句子有实际的意义。如上例中的“云龙卖馍”就是采用谐音的方法，把麦、莫谐音成卖馍，从而加强记忆效果。
　　再比如，四大佛教圣地——九华山、五台山、普陀山、峨嵋山，取其字头为九、五、普、峨，为了使这四个字组合起来有意义，我们可以记作“九五之尊，普照峨嵋”。这样，你在记忆的时候非常容易，记忆效果也非常的好。
　　与口诀记忆一样，字头记忆最好也是自己编排的字头，这样，你就能够比较快地记住，记忆效果也比较牢。
　　
　　【练一练】
　　1、用字头法记忆“四书五经”。
　　四书：《孟子》、《论语》、《大学》、《中庸》；五经：《诗》、《礼》、《春秋》、《易》、《书》。
　　2、用字头法记忆“春秋五霸”。
　　春秋五霸：齐恒公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。
　　
　　【参考记忆】
　　1、可记作：“四叔(书)猛(《孟子》)抡(《论语》)大(《大学》)钟(《中庸》)，武警(《五经》)诗(《诗》)里(《礼》)存(《春秋》)遗(《易》)书(《书》)”。
　　2、可记作：“近闻(晋文)齐恒采松香(宋襄)，锯断秦木(秦穆)留楚桩(楚庄)”。
　　
　　【小秘诀】
　　如果你把首字编成意思的语句进行记忆，这样的效果会很好哦。