【摘 要】
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<正>中国当代语文教育史走过的是漫漫六十年追寻之路。在这条道路上,有心有情有信念的语文人,内心深处想必总能听到一种深切而深情的呼唤———那是对有中国特色、能反映汉语
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<正>中国当代语文教育史走过的是漫漫六十年追寻之路。在这条道路上,有心有情有信念的语文人,内心深处想必总能听到一种深切而深情的呼唤———那是对有中国特色、能反映汉语文教学规律、体现汉语文课程与教学的审美个性的新的语文教学法的历史性呼唤。哈代说过:"呼唤与被呼唤的很难应答。"尽管如此,我还是愿竭尽绵薄,勉力去做一个这种呼唤
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