人民英雄永垂不朽相关论文
师:《中国建筑的特征》与我们之前学过的说明文有哪些异同?生:和《人民英雄永垂不朽》《巍巍中山陵》《苏州园林》非常相似,都按照......
说明文的教学对于培养学生的认知意识具有基础性的作用，它在初中的语文教学中占有很大的比重。因此，如何教好说明文，方法很重要，而系统......
《新课程标准》中要求教师“应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉......
在初中教科书里,语文学科是对学生进行爱国主义教育的重要学科之一,其中的说明文也闪耀着爱国主义思想教育的光辉。 初中学生,都......
初二册导读图示选（一）黑龙江柴河林业局五中商开义谈骨气训练重点：１．议论中的记叙２．积累词语查工具书：理解下列词语的意义和读准加点字的音......
1949年9月30日,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定,为了纪念在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄,在首都北京修建人民......
托尔斯泰说过：＂成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。＂兴趣是学习的先导,有兴趣就会入迷,入迷就钻得进去,就会转化为学习......
诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了......
<正> 《语文教学之友》2000年总第221期刊登了辽宁于学滨老师的文章,对人教版初语二册第22课《人民英雄永垂不朽》的题目提出质疑,......
<正>说明文是语文教师"又爱又恨"的一种文体。爱,是因为大家越来越深刻地认识到这种文体对学生的重要意义;恨,则是因为这种文体难......
<正> 市场上,产品美观、新颖、实用,就会促使消费者争相购买;板书作为一种教学产品,如果把它设计得美观、新颖、实用,也会博得学生......
<正> 移位观察是观察者在不固定的位置对客观事物所进行的不固定的观察。其特点是观察处于活动变化的状态。这种观察可以是观察主......
语文味教学法运用在说明文阅读教学中,吸纳以往说明文教学中的精髓,注重基础,重视积累,却又独树一帜、彰显个性、讲求创意。一、理......
×××同学问:《人民英雄永垂不朽》中介绍的十幅浮雕有什么特点? 答:十幅浮雕分别表现了我国百余年革命斗争史上的重......
<正>《人民英雄永垂不朽》是新华社记者周定舵在瞻仰首都人民英雄纪念碑以后写的一篇参观记。 人民英雄纪念碑是为了纪念近一百多......
期刊
<正> 《人民英雄永垂不朽》一文,是我在五十年代采写的一篇作品,自感“嫩得很”。也许是沾了题材重要的光,侥幸被多次选为中学语文......
期刊
<正> 一、必须充分认识记叙文教学的重要性和复杂性 《中学语文教学大纲》中指出:初中阶段,学生能写一般的记叙、说明、议论的文章......
说明文是中学语文阅读教学三大文体之一,不应轻视.但它至今在语文教学中受到冷落.其主要原因是,教者没有深刻认识到说明文在生产、......
<正>近十来年,在王荣生、李海林及一批语文课程教学论博士推动下,语文学术界对教学内容的讨论和研究结出了丰硕的成果,语文教学内......
<正>说明文教学是语文教学的重要内容,它主要包括说明对象、说明对象的特征、说明顺序、说明方法、说明语言等五方面的内容。这五......
<正> (一) 1949年9月30日下午6点,距中央人民政府成立盛典只有十几个小时了,一支引人注目的队伍从中南海走出,步行至天安门广场,有......
<正>口语交际能力是全面提升学生语文素养的重要组成部分,也是学生健全发展中不可缺少的一部分。所以,在课程改革下,教师要更新教......
<正>三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永......
【正】 巍峨屹立于天安门广场中心的人民英雄纪念碑于1958年4月22日落成,同年5月1日举行了揭幕仪式。40多年过去了,它以中华民族特......
徐志丹，男，36岁，毕业于湖北教育学院中文系，现任教于广东省顺德市碧桂园学校。自1993年至今，一直担任初中语文教学兼班主任工作。在教学......
<正>连续三节课,三位教师在不同的班级分别执教了《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》一课。——这是关于学生自主学......
<正> 在语文审美教育中,轻视说明文教学的倾向一直没有得到彻底克服。尽管随着科学的进步和发展,人们已开始认识到说明文在信息社......
<正> 梅岭三章 推陈出新 古为今用 【借鉴与提示】 陈毅同志的《梅岭三章》体现了无产阶级革命家的高尚情怀和炽烈的战斗精神,是感......
高欣同学问:介绍建筑物通常应该按照自上而下或自下而上的空间位置转移的顺序,但《人民英雄永垂不朽》的主体部分却不是这样安排的......
说明文内容相对枯燥,既没有小说生动的人物形象、曲折的情节,又没有散文优美的语言、独特的人生体验,学生不感兴趣。因此,公开课教......
<正>【习作巡诊】舌尖上的老街薛智元泰州是一个充满古韵、历史悠久的城市。它又是一个神奇而典雅的风景之城。泰州仿佛一位母亲,......
<正>1949年9月30日,开国大典的前一天,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了竖立"为国牺牲的人民英雄纪念碑"的决定,并于当天......
说明文是以说明为主要表达方式,说明事物闸释事理的一种文体。根据说明对象和说明目的,一般分为事物说明文和事理说明文两种类型。......
<正>中国当代语文教育史走过的是漫漫六十年追寻之路。在这条道路上,有心有情有信念的语文人,内心深处想必总能听到一种深切而深情......
<正>该课获2010年山西省中学语文教学第八届"金钥匙奖"大赛(初中组)一等奖师:同学们好!学习有法,老师给大家介绍一则关于学习方法......
学会合理地安排说明顺序,有条理地介绍所要说明的事物。就必须准确地把握说明的顺序。常见的说明顺序有:①时间顺序;②空间顺序;③......
<正> 教学目的一、要求学生掌握的基础知识:中华人民共和国成立的经过,中国人民政治协商会议第一次全体会议,《共同纲领》,开国大......
2013年第2期本刊发表了程少堂先生对于自己语文味研究的十年总结,引发了语文教育研究者对于语文味的研究热情。本期遴选部分来稿,......
