初中物理实验中的创新思维培养研究

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作为一门重要的学科,初中物理在推动学生全方位成长、培养学生逻辑思维能力上有着重要的作用及价值,在推动新课程改革以及落实素质教育的过程之中,许多初中物理老师开始将理论教学与实践教学相结合,有效地结合目前教学手段之中的相关要求,不断革新实验教学之中的不足之处.本文结合我国初中物理实验教学的现实情况,具体分析学生创新思维培养的相关要求以及具体策略,以期为推动我国初中物理教学水平的提升提供一定的借鉴.
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