【摘 要】
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课堂中师生沟通按方式可分为语言沟通、非语言沟通两个方面;按信息流向可分为上行沟通、平行沟通、下行沟通。师生之间的沟通既有语言沟通也有非语言沟通,而信息流向上有平行
【机 构】
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浙江省温州市水头镇第三中学,325405;浙江省温州市水头镇第三中学,325405
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课堂中师生沟通按方式可分为语言沟通、非语言沟通两个方面;按信息流向可分为上行沟通、平行沟通、下行沟通。师生之间的沟通既有语言沟通也有非语言沟通,而信息流向上有平行沟通和下行沟通两种流向。师生有效沟通的对策包括:课前精心准备问题,制定问题列表,确定关键问题;实施提问时的等待时间把握、随机抽取学生回答;回应时的倾听和追问;及其良好沟通环境的营造。
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