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在初中社政教学中，巧用时事信息，让课堂教学活起来，是弥补教材滞后的有效尝试。本文就课堂教学中巧用时事信息的个人实践体会作了具体论述。同时阐述了时事信息进课堂对于丰富教材内容、激发学生学习兴趣、增强课堂的生动性和实效性，培养学生分析能力、解决问题的能力具有重要意义。
巧用时事信息 让课堂活起来
【摘 要】
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在初中社政教学中，巧用时事信息，让课堂教学活起来，是弥补教材滞后的有效尝试。本文就课堂教学中巧用时事信息的个人实践体会作了具体论述。同时阐述了时事信息进课堂对于丰富教
【机 构】
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嘉善县干窑中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年29期
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