论文部分内容阅读
创新教育呼唤创新型教师,再新颖的内容、再理想的环境,如果教师没有创新意识和创新精神,也会扼杀学生的创造力,创新教育要求教师不能再以单纯传授知识作为教育教学的目标,评价学生的标准也不仅是知识记忆的多少,而是教师在教学过程中结合课程内容有计划、有目的地对学生进行创造思维和创新精神的训练和培养.