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在"办孩子喜欢的学校"思想的引领下,从课程体系建构、课程实施策略、课程评价三方面着手,全面提升课程品质。从结构、内容、形态三个维度建构课程体系,采用学科课程校本化、活动课程常态化的实施策略,从品格形成、学业成绩、服务管理等方面体现课程评价,积极探索整合国家、地方、学校三级课程互融互通之道,促进孩子全面发展。