【摘 要】
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体育教学过程往往伴随着学生的情绪过程。情绪在体育教学中产生,同时,它又反过来影响教学活动。因此,教师要重视学生在体育教学中的情绪变化,使之能维持积极的情绪状况,更好
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体育教学过程往往伴随着学生的情绪过程。情绪在体育教学中产生,同时,它又反过来影响教学活动。因此,教师要重视学生在体育教学中的情绪变化,使之能维持积极的情绪状况,更好地完成教学任务达成教学目标。
Physical education process is often accompanied by the emotional process of students. Emotions arise in physical education, at the same time, it in turn affects teaching activities. Therefore, teachers should pay attention to the students' emotional changes in physical education so that they can maintain a positive emotional state and accomplish the teaching tasks better to reach the teaching goal.
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