提高中考阅读理解有效途径

来源 :课程教育研究·上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq81205690
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】阅读理解在中考英语中是一个重要题型,分值比例高、题量大。阅读理解在中考试卷中占40分,如果加上单项选择题和完形填空题30分,加起来有70分,占了近一半的分数。因此,阅读理解的水平如何直接决定着英语成绩的好坏。
  【关键词】命题特点 影响阅读因素 答题策略
  【中图分类号】G633.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)01-0124-02
  近年来,要求学生能较快地通过阅读理解短文大意,获取其中的主要信息,能做出正确判断,然后根据试题的要求从A, B, C三个选项中选出最佳答案。 内容往往与实际生活挂钩,涉及天气预报、电视节目、发布广告、有关日常生活话题的简短文字材料以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章等。总体而言,试题体现语言能力、智力能力和社会阅历三方面的有机结合,重视对跨学科、跨文化及科技知识的了解。
  了解阅读理解有关的重要数据:中考阅读文章为4篇,每篇文章在350个单词左右,阅读量在1300-1400单词左右;要求阅读速度为每分钟50个词左右,每篇平均在7- 8分钟之内完成。总共4篇应在30分钟之内完成为佳。除教材外,课外阅读量应累计达到15万字词以上(约500篇左右)。
  影响学生英语阅读的因素有以下几个:
  一、心理因素 好多学生缺乏阅读的兴趣和动机,并且伴有焦虑(Anxiety)和缺乏自信心(Self?鄄confidence),有些学生害怕在同学面前出错、丢面子,不敢去读,这样日积月累,学生的阅读速度慢、理解能力低。
  ★解决方法:必须帮助学生克服一些影响阅读的心理因素,教师在设计阅读教学时,要设计一些调动学生学习积极性、刺激其阅读欲望的活动,同时也要创造轻松、和谐的阅读环境,来增强他们的自信心、培养学生的阅读兴趣。
  二、知识因素 由于学生的阅读面窄,对一些故事发生的背景知识和一些相关的文化知识了解少,所以理解一些文章有困难。如:英美等国的历史,西方人在生活中喜欢谈论天气和政治问题,却很少人谈论个人收入、年龄、婚姻、宗教信仰、何种党派,西方人习惯坦率、直言不讳的表达方式。
  ★解决方法:鼓励学生多读课外书籍如:European & American Customs《看欧美风情学英语》、 Places of Interest Around the World《看世界名胜学英语》;多收听英语新闻如:CCTV-9、BBC;尽量让学生订些英语报刊杂志如:《英语周报》、《英语辅导报》、《英语沙龙》、《疯狂英语》等,通过大量阅读增加学生的词汇量,扩大学生的知识视野。
  三、语言因素 学生的词汇知识、句法意识和篇章结构意识同样影响学生的阅读,所以,阅读教学不可回避语言教学、词汇、句法和篇章结构方面的教学。近几年三明市中考的阅读理解困扰学生的知识点:
  1.定语从句
  Most people who got the H7N9 virus look like they had a common flu.
  Home is the place in which you can rest.
  翻译时注意位置调整。
  2.状语从句
  Use crosswalk when crossing the road.
  See a doctor at once if you get the flu.
  引导状语从句的词有when,as,while,before,after,until,where, because,since, so that等,遇到这些词引导的状语从句,通常先翻译从句再翻译主句,这样翻译出来的句子才会通顺、连贯,也能大大节省翻译时间。
  3.不规则动词作谓语
  And be thankful to the things they taught you.
  I want you to see the house I drew.
  策略:提醒考生考试要能一眼看出不规则动词过去式的动词原形,平时应加强对动词不规则变化的复习和巩固。
  4.非谓语动词
  One day Alison spent many hours drawing a house.
  拓展:ask sb to do sth, want sb to do 等等。非谓语动词:即不是谓语的动词形式,主要有三大分类:动词的-ing形式、动词的不定式 to do,动词的分词形式(现在分词和过去分词) 。
  5.中考热点词汇
  the left side of the road, the result of food festival
  拓展:the climate of the city, the mother of success,the+n+of构成的短语翻译时由后往前翻译。
  四、策略因素 不同的阅读材料、不同的阅读任务要求学生选用不同的阅读方式。
  ★解决方法:在阅读教学中,要渗透阅读策略和技能,如:泛读、精读、猜词、推理判断、理解大意、了解重点细节、理解指代关系、理解作者的意图等,并在日常的教学中,进行专题阅读训练,最好限时读,一般一篇短文在7分钟左右完成为佳,目的是提高学生的阅读速度和理解能力。
  1.了解重点细节案例分析
  【2012年】三明市中考
  C
  The 2012 London Olympic Games will be held from July 27 to August 12 this year. The capital of the UK will be the first city in the world to host the modern Olympic Games three times. Millions of people around the UK are getting ready to welcome the world to London.…   56. London has hosted the Olympic Games B already.
  A.once B. twice C. three times
  分析:大部分学生选择C选项,选择错误的原因是:学生只是从原文中直接找到数据,忽略了谓语的时态,此题题目的谓语时态与原文时态不同,正确选项为B。
  2.词义猜测案例分析
  【2013年】三明市中考
  A
  “I’m sorry,Alison. I was stupid,” he kissed her daughter and comforted her,“come here and let’s have a look at your drawing!”The daughter and the only dad walked into the room to enjoy her beautiful work of art.
  44.The underlined word “comforted”means“ C ” in Chinese.
  A.问候 B.纠正 C.安慰
  ★同义法:根据“I’m sorry,Alison. I was stupid,”he kissed her daughter and comforted her .有并列连词and,前面的kissed体现了父亲对孩子的爱,连接的两项内容在含义上是接近的,由此可以推测C项。
  3.情景推断法案例分析
  【2014年】三明市中考
  C
  The 2012 London Olympic Games will be held from July 27 to August 12 this year…
  First, you may not buy alcohol in this country if you are under 18 years old,nor may your friends buy it for you.
  Secondly, crossing the road. Be careful. The traffic moves on the left side of the road in this country. Use crosswalk when crossing the road.
  As for litter, don’t throw away waste material in a public. It’s an offence to drop litter in the street.
  Finally,smoking. It is against the law to buy cigarettes(香烟) if you are under 16 years old.
  If you require any sort of help,turn to your local police,who will be pleased to help you.
  58.The underlined word “offence” means C in Chinese.
  A.错误 B.疟迹 C.犯罪
  ★情景推断法:根据文章内容得知,在英国18岁以下不能买酒,16岁以下不能买烟,过马路要遵守交通规则等信息可以判断出是英国法律制度规定的内容,只有C项犯罪才是违反法律的,错误和疟疾是道德范畴。
  4.主旨大意题案例分析
  【2013年】三明市中考
  C
  We catch flu from time to time. So do animals. Do you know some of their viruses(病毒) can spread to us? H7N9 is such a virus. It usually affects birds. But sometimes, it also affects humans. This spring, it hit Shanghai, Anhui, Jiangsu and Zhejiang…See a doctor at once if you get the flu.
  55.The passage is mainly about C .
  A. what causes the flu of H7N9
  B. where the H7N9 flu spread
  C. the flu of H7N9 and the ways to prevent it
  ★主旨大意题:阅读全文可知,本文前面两段讲禽流感,第三段到最后一段讲防止禽流感病毒的方法,故选 C。
  主旨大意题在原文中通常是找不到现成答案的,必须通读全文,对关键信息加以分析、提炼、推断,既要求学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思,又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断,力求从作者的角度去考虑,对这种题,不能以偏概全,不能“只见树木,不见森林”,不要固守自己的看法或观点。
  只有在平时训练中,对学生不断的进行阅读方法指导和能力的培养,只有讲究答题策略,才能把一些只会打“游击战术”的学生训练成一支 “正规部队”,甚至能成为“特种部队”,在考场上真正做到答题快而准,才能让学生在每次考试中成为常胜将军,让我们的教学达到事半功倍效果。 Mastery of work comes from diligent application, and success depends on forethought.业精于勤,行成于思。
其他文献
千古之迷诚然,透过书籍、报刊以及各种传媒来了解一个国家的政治经济文化总能获得概念和知识,但倘若你踏上一个陌生的国土,透过其每日大量播出的电视节目——假如我们把一个
【摘要】现代社会呼唤复合型外语人才,高校应主动适应社会发展,根据就业市场的供求关系,创新人才培养思路,探索新的人才培养模式,增强学生就业竞争力,促进学生个性化发展。  【关键词】服务外包 复合型外语人才 分层分类培养  【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)01-0113-02  近年来,服务外包在全球发展迅猛,带动了整个社会的信息化快速发展,同时促进了
目的探讨听觉脑干诱发电位(ABR)在言语障碍儿童中的变化规律及应用价值。方法对2006年1月-2007年12月来本院神经电生理室就诊的言语障碍儿童35例进行ABR分析,采用MEB-9100型
目的 探讨痰热清注射液辅助治疗小儿肺炎的临床疗效.方法肺炎患儿80例随机分为二组.对照组40例予常规抗感染、抗病毒、退热、止咳等治疗;治疗组40例在常规治疗基础上,加用痰
【摘要】现阶段我国教育事业取得了卓越成就,特别是高职院校普遍得到了较大发展。在高职院校教学方面,英语教学承担着十分重要作用。然而,高职学生在英语基础方面普遍较为薄弱,水平也存在很大差异。高职院校在英语教学方面,大纲要求越来越严格,难度也越来越大。如果一味采用较为落后教学手段,将难以真正满足社会需求。现阶段来说,任务驱动法逐渐得到了普及与推广,并逐步促进教学效果不断提升。本文针对如何合理运用任务驱动
【摘要】随着社会不断发展,对学生掌握英语的要求也越发重要,而进一步随着英语教育的不断改革,而对每一个英语教育工作者,如何建立与新教材而相适应的教育模式则成了重中之重的事情。为什么与学生为友,不为师生;又怎么让学生的高中英语学习由被动化为主动,又该何时去突击重点,而教育者又该怎么保持对本职的热情,更好的去实施情感教育。  【关键词】高中英语教学 填鸭式 方法 兴趣  【中图分类号】G633.4【文献
【摘要】本文探讨在我国外语教育中引入图书情报学原理,开设外语电子图书情报学专业,解决外语教育出路问题,促进外语剩余人才再就业;界定外语电子图书情报学教育的涵义、学科定位、专业设置、学制与评价标准等概念和原理。结语:发展我国外语电子图书情报学教育事业,合理开发国际信息资源,建立外语电子图书情报学专业势在必行。  【关键词】电子 图书情报 外语人才 专业设置  【中图分类号】G64 【文献标识码】A
儿童期完全性心脏传导阻滞多见于心脏结构异常、心肌炎、药物影响、电解质失衡及心脏手术后.现报道1例 Kearns-Sayre综合征(KSS)并完全性心脏传导阻滞,以提高KSS并心脏传导阻
【摘要】如何把《英语课程标准》的理念渗透到英语课堂教学中,进一步提高英语课堂教学质量呢?为此,在教学中我作了一些尝试,采用了一些教学方法来丰富我的课堂,从中体会到了新课改带来的生机勃勃的小学英语课堂。  【关键词】小学英语 渗透 新课改  【中图分类号】G623.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)01-0120-01  新一轮课程改革倡导联系生活的教学策略,目的在于使
我们含泪写黄明。我们长歌当哭。他是从抗洪前线走来的部队最基层的战士报道员;他留给人间的最后一句话是“请电视台预留版面,部队救人的新闻马上送到”;他为党的新闻事业的最后