【摘 要】
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在当前,随着基础教育改革的推进,学科间的整合与渗透逐渐被人们所重视,有很多学校已经开展了以学科融合教学为主体的steam教学模式。在此背景下,如何在高中物理的教学中渗透
【基金项目】
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濮阳市基础教育教学研究项目课题(核心素养下高中物理教学中渗透数学思想方法的研究)研究成果课题编号:PJCJY2020283
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在当前,随着基础教育改革的推进,学科间的整合与渗透逐渐被人们所重视,有很多学校已经开展了以学科融合教学为主体的steam教学模式。在此背景下,如何在高中物理的教学中渗透数学思想方法的教育,促进学生物理学习的进行就成为了物理教学优化研究的一大方向。本文就如何在物理教学中渗透数学思想,实现学生学习能力的提升。
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