目标管理视野下中层干部考核评价体系研究r——以四川S高职学院为例

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采用定性与定量分析相结合的方法,采取与目标管理相结合的方式,针对中层干部考核构建较为完整和全面的考核评价体系,以期能较为全面地了解干部管理中存在的问题和难点,发挥中层干部考核“指挥棒”的作用.结果表明,通过多方位考核评价,可以看到不同层次对象对某一干部的具体评价.其中,上级评价、同级评价、服务对象评价有极显著的差异.通过评价主体的多样化,能较全面地掌握高职院校中层干部的履职情况,有助于了解干部的工作态度和工作能力,为实施人才管理战略打下基础.
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