【摘 要】
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俗话说兴趣是最好的老师,学习活动中主要的心理因素是培养兴趣,就高中数学而言,培养学生学习的兴趣有助于对数学知识不懈的追求和积极的探索.培养兴趣与教学有机结合,根据学
【机 构】
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吉林省公主岭市第三中学校 吉林公主岭 136100
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俗话说兴趣是最好的老师,学习活动中主要的心理因素是培养兴趣,就高中数学而言,培养学生学习的兴趣有助于对数学知识不懈的追求和积极的探索.培养兴趣与教学有机结合,根据学生思维特征,感知和理解教材,注重非智力因素的情感过程结合教材,营造新奇、新异、新颖的情境,激发学习兴趣,让直接兴趣变为学习的间接兴趣.
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