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本文作者从自身从事<建筑力学>课的教学实践出发,就加强学生基础知识,培养学生实践能力,合理调整课程内容结构,激励学生创造性思维等方面进行了较为系统、深入的阐述.
《建筑力学》课的教学探索
【摘 要】
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本文作者从自身从事<建筑力学>课的教学实践出发,就加强学生基础知识,培养学生实践能力,合理调整课程内容结构,激励学生创造性思维等方面进行了较为系统、深入的阐述.
【机 构】
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深圳职业技术学院
【出 处】
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南昌航空工业学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年2期
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