高校辅导员提高学生心理危机事件处理能力的途径探讨

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学生由高中进入大学的阶段,是学生从家庭走向社会的一个过渡期,在这一时期的学生在心理方面经常会出现诸多的问题,在多种因素的影响下学生很容易出现一些消极的情绪,不利于学生今后的发展。为了使学生可以尽快地消除这些消极心理问题和情绪,高校辅导员要根据学生当前的心理状况来提高学生面对这些心理危机事件的处理能力,促进学生身心的健康发展。
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