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绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。曾记得四年前在那个清爽的夏日,我被卷入一场关于未成年人思想道德建设的头脑风暴之中,用短短几天的时间,浇筑起了一道坚固的思想屏障。直到今天,那精彩纷呈的内容仍一直在猛烈地撞击着我的心扉,那思想收获的喜悦一路紧紧地跟随着我,不断净化的心灵越来越宠辱不惊。
回想那短短几日的培训,每一堂课都会给我带来惊喜,总以为这节课已是最好的了,可马上又会沉醉于下节课带来的精彩,我像个贪婪的孩子不断地吮吸着,生怕漏掉了什么,又害怕那么多的信息自己不能完全消化。
什么培训让人如此感动?那就是“千校万师”培训。
四年来,它使我对德育工作有了责任感和紧迫感, 更赐予了我一盏人生态度的指明灯,一个坚定的信念悄然发芽并迅速地茁壮成长:作为教师的我此生只做好一件事,就是把教育做到极致,既做学生求知的引路人,又做学生思想的引导者。四年来的每一天,总有浓浓的爱意在我心中悄然升起:我将把此生满腔的爱贯穿教育工作的始终,洒在每一位学生的身上……
我在这块纯净的土地上一直坚守着这份神圣的职业,带着终身的成就感快乐地生活着!
坚守意味着持之以恒、攀登不止。坚守真的就是一种艰苦、艰辛、艰难的守候吗?其实这只是相对奢侈、豪华、物质条件相对丰富的工作而言的,我把它理解为是一种坚固、坚定、坚持的守候。就像“千校万师”虽然已经走过了四年,但团校的老师们仍在始终如一地坚守着,坚守着一份承诺,坚守着一份快乐。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。情润笔端,心由此生,此刻,我听到了来自于灵魂深处的声音:“我很慶幸,因为这份职业是我自己的选择;我很骄傲,因为这份职业可以培养伟大的灵魂;我很激动,因为我比任何一个时候,都更加坚定地坚守这份清贫的事业!”
少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。坚守自己的教育事业,我们的心灵将纯正高尚,我们的人生将充实快乐。
这,将是我此生竭尽全力的追求!(作者系“千校万师”培训班第28期学员,贵阳市南明区四方河小学教师)
回想那短短几日的培训,每一堂课都会给我带来惊喜,总以为这节课已是最好的了,可马上又会沉醉于下节课带来的精彩,我像个贪婪的孩子不断地吮吸着,生怕漏掉了什么,又害怕那么多的信息自己不能完全消化。
什么培训让人如此感动?那就是“千校万师”培训。
四年来,它使我对德育工作有了责任感和紧迫感, 更赐予了我一盏人生态度的指明灯,一个坚定的信念悄然发芽并迅速地茁壮成长:作为教师的我此生只做好一件事,就是把教育做到极致,既做学生求知的引路人,又做学生思想的引导者。四年来的每一天,总有浓浓的爱意在我心中悄然升起:我将把此生满腔的爱贯穿教育工作的始终,洒在每一位学生的身上……
我在这块纯净的土地上一直坚守着这份神圣的职业,带着终身的成就感快乐地生活着!
坚守意味着持之以恒、攀登不止。坚守真的就是一种艰苦、艰辛、艰难的守候吗?其实这只是相对奢侈、豪华、物质条件相对丰富的工作而言的,我把它理解为是一种坚固、坚定、坚持的守候。就像“千校万师”虽然已经走过了四年,但团校的老师们仍在始终如一地坚守着,坚守着一份承诺,坚守着一份快乐。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。情润笔端,心由此生,此刻,我听到了来自于灵魂深处的声音:“我很慶幸,因为这份职业是我自己的选择;我很骄傲,因为这份职业可以培养伟大的灵魂;我很激动,因为我比任何一个时候,都更加坚定地坚守这份清贫的事业!”
少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。坚守自己的教育事业,我们的心灵将纯正高尚,我们的人生将充实快乐。
这,将是我此生竭尽全力的追求!(作者系“千校万师”培训班第28期学员,贵阳市南明区四方河小学教师)