【摘 要】
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随着信息技术的迅速发展,电子白板成了一种常用的教学辅助工具,除了多媒体功能外,教师还要重视其交互功能,引导学生自主探究.文章分析了交互式电子白板的优势与小学数学问题
【机 构】
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福建省晋江市,福建省晋江市第五实验小学
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随着信息技术的迅速发展,电子白板成了一种常用的教学辅助工具,除了多媒体功能外,教师还要重视其交互功能,引导学生自主探究.文章分析了交互式电子白板的优势与小学数学问题解决能力的价值,并从几个方面探讨了基于交互式电子白板培养小学生数学问题解决能力的策略,以期提升学生的问题解决能力与学科核心素养.
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摘 要:随着课堂教学的深入研究与信息技术不断发展,信息技术已融入课堂教学,并在潜移默化中促进课堂教与学方式的改变。结合小学数学课堂教学中遇到的几个案例,具体地阐述信息技术在数学课堂中的应用,从而提高学生的学习效率。通过分析、对比,阐明信息技术在数学学习中的广泛应用的优越性及可能存在的需要改进的地方,提出合理的改进方向。 关键词:小学数学教学;信息技术;电子书包教学 现代教育的不断改革和发展,促
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