基于交互式电子白板培养小学生数学问题解决能力的策略探究

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随着信息技术的迅速发展,电子白板成了一种常用的教学辅助工具,除了多媒体功能外,教师还要重视其交互功能,引导学生自主探究.文章分析了交互式电子白板的优势与小学数学问题解决能力的价值,并从几个方面探讨了基于交互式电子白板培养小学生数学问题解决能力的策略,以期提升学生的问题解决能力与学科核心素养.
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摘 要:随着社会发展节奏的加快,越来越多的人受限于现实条件而只能选择碎片化的阅读,但是这种阅读效果是不敢恭维的。作为高中语文教学中的重要教学方法,比较阅读能够让学生更加深入地理解阅读材料中的丰富内涵,提升自己的语文核心能力。文章将简单介绍当下高中语文比较阅读教学的状况,并详细探讨应对方法。  关键词:比较阅读;高中语文;现状;应用方法  在高中语文教学的实践当中,阅读一直以来都是困扰学生的一个点,
摘 要:基于核心素养,对高三物理实验复习进行研究,有利于促进高三物理实验复习策略的改革与创新,对于学生物理复习效率的提升,推动学生高效发展具有重要的价值。  关键词:核心素养;高三;物理实验;复习策略  一、 引言  高三物理教师要肩负起自身的责任,在物理实验复习中对学生进行针对性的引导,让学生都可以积极主动地参与到复习课当中来,通过师生的共同努力,实现复习效果提升的最终目标。  二、 物理核心素
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随着当前新课改的不断落实,小学数学教学不再仅仅是将数学知识传授给学生,而是应该带领学生走向一个更深层次的学习当中,学会主动地去学习数学知识,不断将所学知识迁移到新的
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