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试论一山一宁赴日在中日关系发展史中的作用和意义
【出 处】
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日本研究
【发表日期】
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2003年03期
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摘要：“小莞家”儿童创意行动计划（以下简称“小莞家”）是东莞鹏星社工驻南城妇联白玉兰中心在2021年度推出的以服务辖区儿童为基础的品牌项目。通过运用印度河滨学校的瑟吉校长 （KiranBir Sethi） 发起的 “DFC”（儿童创意行动计划）活动 “感受、想象、行动、分享”四个步骤，鼓励儿童大胆创意想象，激发儿童的情感创造力。该项目大力链接各方资源共同给予儿童感受新情境、领略新收获的体验。目前项目社工已在暑期完成了一个小组、两场夏令营活动。该项目也获得了东莞市妇联与爱心党支部的大力支持。关键词：儿童;情
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摘要：在素质教育新背景下，各学科教学过程中都格外重视核心素养。初中道德与法治教师在日常教学中，不仅要传授道德与法治基础知识，还应注重提高学生自主学习能力，为学生学习奠定坚实基础。本文结合自身在教育教学中的一些工作经验，为了进一步培养学生自主学习能力，结合在教育教学工作中的一些阻碍学生学习因素，分析初中道德与法治课堂培养学生自主学习能力的相关策略，希望能在教育教学工作中为在教育教学一线的教师带来一些帮助。关键词：初中;道德与法治;自主学习能力;对策中图分类号：G4 文献标识码：A引言：如今，随着素质教育
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摘要：众所周知，勤俭节约是我们大中华传承至今的优良美德之一。针对传承下来的勤俭节约文化和习总书记对"厉行节约、反对、铺张浪费"的极其重视，作为教师的我们更应起到言传身教的榜样，带领孩子开展形式多样的节约活动，抓住孩子的的日常契机，把勤俭节约融入孩子们生活中，让其形成勤俭节约的良好习惯。关键词：勤俭 节约 幼儿中图分类号：G4 文献标识码：A在这个物质生活水平不断提高的时代里，我们看到很多家长都是无节制的满足孩子的各种要求，孩子们手上的物质丰富了，相互间就会拿出来攀比，养成了坐享其成的习性，我们的孩
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摘要：如何做好学生辅差，做好后进生转化，是广大教师永抓不懈的工作，也是一项非常艰难的工作，因为在一个班级真正能让几名学生后转先绝非易事，这需要教师平时认真细致的观察，客观到位的分析，心灵相通的交流，还要恰到好处地给予鼓励，要尽力树立学生的自信心，激发学生学习的主动性。关键词：后进生转化;鼓励;积极主动中图分类号：G4 文献标识码：A作为一名普通的人民教师，我从事教育事业已经有12年的春秋了。这12年来，如何做好学生辅差，做好后进生转化，是我永抓不懈的工作，也是一项非常艰难的工作，因为在一个班级真正能让
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