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在语文学科中进行德育情感熏陶与理性教育相互交融的,挖掘教材中的德育因素、创设浓厚的课堂氛围和适宜的教学情境、联系社会生活实际,让学生在自觉不自觉中受到潜移默化的品德教育则有利于学生成长.
小学语文教学中德育渗透浅谈
【摘 要】
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在语文学科中进行德育情感熏陶与理性教育相互交融的,挖掘教材中的德育因素、创设浓厚的课堂氛围和适宜的教学情境、联系社会生活实际,让学生在自觉不自觉中受到潜移默化的品
【机 构】
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河南省濮阳市油田第四小学,河南,濮阳,457001
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2008年7期
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