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信息技术对教育发展具有革命性影响，正在促进学校的结构性变革，移动学习受到越来越多专家学者的关注。本文结合移动学习研究现状与发展趋势，以山东旅游职业学院师生移动学习的现状研究为例，探讨分析移动学习的应用模式与实际效果，以促进移动学习对高职人才培养质量的理论构建与实践研究。
高校师生在线互动的应用情况调查与研究——以山东旅游职业学院为例
【摘 要】
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信息技术对教育发展具有革命性影响，正在促进学校的结构性变革，移动学习受到越来越多专家学者的关注。本文结合移动学习研究现状与发展趋势，以山东旅游职业学院师生移动学习的现
【机 构】
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山东旅游职业学院
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年26期
【基金项目】
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本文是山东省高等学校人文社会科学研究项目一般课题“移动互联网时代高旅游院校师生连通模式的探索与研究”的研究成果.
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