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分析如何在小学语文教学中培养学生的朗读能力
分析如何在小学语文教学中培养学生的朗读能力
来源 :人文之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caochangzheng
【摘 要】
:
在小学语文教学实践中,教师应该科学培养学生的朗读能力.在新课改全面推进的今天,听说读写是一种复合型的能力,其中朗读能力是非常关键的.因此,教师应该保证学生朗读的“质”
【作 者】
:
黄正远
【机 构】
:
绥阳县茅垭小学,贵州 遵义,563306
【出 处】
:
人文之友
【发表日期】
:
2018年16期
【关键词】
:
小学语文
朗读能力
培养方法
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在小学语文教学实践中,教师应该科学培养学生的朗读能力.在新课改全面推进的今天,听说读写是一种复合型的能力,其中朗读能力是非常关键的.因此,教师应该保证学生朗读的“质”与“量”,创设丰富多彩的朗读形式,科学精确指导学生的“音”,综合性提升学生的朗读能力.
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