【摘 要】
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特殊教育的发展离不开社会的支持与关注,近年来在国家的号召下越来越多的社会力量投入到特殊教育事业的建设当中。在强调"资源开放"、"成果共享"的今天我们除了希冀更多的社
【机 构】
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西南大学教育学部特殊教育系,西南大学统筹城乡教育发展研究中心
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特殊教育的发展离不开社会的支持与关注,近年来在国家的号召下越来越多的社会力量投入到特殊教育事业的建设当中。在强调"资源开放"、"成果共享"的今天我们除了希冀更多的社会资源协同共通,还应把握"高效运行"的宗旨使得社会互动体形成有效的"联动机制"。因此,本文从共建共享出发,旨在探讨在高校、特校与社会公益组织参与下形成的实践支持模式,并总结相关经验以促进特殊教育更好地发展。
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