用R.Bien等人的分析法计算了J<sub>2</sub>000.0历元FK5-FK4恒星位置和自行系统差;给出了这些系统差对经典仪器的时间、纬度测定值的影响的计算公式;计算了这些系统差对1987
在小学语文教学中,为了培养小学生良好的阅读习惯,教师应当培养学生养成倾听的习惯、用普通话朗读的习惯、带工具书阅读的习惯和不动笔墨不读书的习惯。
本文采用Hewitt和Burbidge类星体表作为总样品集,分别选用三种谱线组(条数分别为7,11,13条)作为类星体红移认证的'关键线',计算了由于谱线认证引起的红移分布函数。
地图是地理教学中不可缺少的工具,文章结合星球版义务教育课程标准实验教科书《地理》对中学地理图册的编制原则从两方面进行了论述:首先应遵循制图的基本原则,选择合适的地图投
本文对N体数值模拟中检测质点碰撞的方法进行了研究.碰撞系统N体模拟的很大工作量化费在邻近点的搜索上,机时的节约也只能从这方面来挖掘.文中对Quentrec和Brot的方法作了改
本文利用Vilenkin的方法讨论了具有共形标量场的量子宇宙学.导出了相应的Whee-ler-DeWitt方程,计算了宇宙波函数.所得到的字宙波函数的物质部分解具有谐振子本征态的形式,空
珠三角地区留守学生问题突显,本文尝试以珠海地区“留守”学生问题为突破口,尝试探讨该地区“留守”学生的基本状况和应对策略。
培养学生的实践能力和创新能力是新一轮基础教育课程改革的出发点和落脚点,创新是一个民族生存、进步、发展的支柱和灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。所以。在语文教学中,教师要
Schwarzschild以及Reissner-Nordstrm度规的系数g<sub>00</sub>与g<sub>11</sub>都满足关系式g<sub>00</sub>g<sub>11</sub>=-1.本文考虑这个度规系数的关系式在荷电球体内部
【设计理念】《语文课程标准》指出:“阅读是学生个性化的行为,不应以老师的分析来代替学生的阅读实践。”在教学中,教师应抓住典型的生活细节,适当创设情境让学生感悟人物的性格