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知识论视野下教育评价的科学性与伦理性
知识论视野下教育评价的科学性与伦理性
来源 :咸宁学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:deterly
【摘 要】
:
知识论日益受到重视,它对知识的探究方法与成果逐渐辐射到其他领域。教育评价首先作为知识形态被人们认识、接受和应用,因此,教育评价的理论与实践与知识论有着逻辑上的密切联系
【作 者】
:
刘宗南
【机 构】
:
咸宁学院教育系
【出 处】
:
咸宁学院学报
【发表日期】
:
2008年2期
【关键词】
:
知识论
教育评价
科学性
伦理性
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知识论日益受到重视,它对知识的探究方法与成果逐渐辐射到其他领域。教育评价首先作为知识形态被人们认识、接受和应用,因此,教育评价的理论与实践与知识论有着逻辑上的密切联系;而知识论及其发展。对教育评价科学性、伦理性等问题的探讨有着重要的启示意义。
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