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由于通过系统化的教学与实践培养出来的人才会是未来中小学教育实现创新发展的希望，甚至关系到未来整个国民文化素质水平以及经济的发展。因此，对全日制教育硕士的教学实践工作进行研究具有深远的意义，本文首先描述了开展全日制教育硕士教学实践的功能，对当前存在的问题进行分析，最后针对上述问题提出了开展教学实践的策略，以期能够培养出具备实践性、应用性的教育人才。