【摘 要】
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<正> 最近我们听了一位老师的两节应用文教学,课题为“挑战书和应战书”。他在教学中联系实际传授知识和进行政治思想教育,做的是比较好的。首先教者注意联系儿童已有知识实
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<正> 最近我们听了一位老师的两节应用文教学,课题为“挑战书和应战书”。他在教学中联系实际传授知识和进行政治思想教育,做的是比较好的。首先教者注意联系儿童已有知识实际和本县当前的生产跃进实际来进行教学。在启发谈话时,就明确了我县人民和全国人民一样,为支援农业发展纲要四十条,掀起了生产建设高
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