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复习课需要教师带领学生整理、归纳所要复习的内容,并能运用所学知识解决问题,进一步加深对知识的理解和运用.教师应通过巧妙的设计,在灵活导入、综合梳理、创新练习、拓展延伸这几个方面下功夫,让复习课常教常新,吸引学生积极、主动地投入其中.
小学英语复习课教学策略谈
【摘 要】
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复习课需要教师带领学生整理、归纳所要复习的内容,并能运用所学知识解决问题,进一步加深对知识的理解和运用.教师应通过巧妙的设计,在灵活导入、综合梳理、创新练习、拓展延
【机 构】
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江苏省江阴市北漍中心小学
【出 处】
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教育研究与评论
【发表日期】
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2018年6期
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