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【正】一、重视课堂导入,触动情感课堂的导入就犹如戏曲中的"序幕",起到酝酿情绪、集中注意力、渗透主题和带入情境的作用。好的导入,能调动起学生的兴趣和好奇心,使学生以最快的速度、最好的状态投入课堂。此时的课堂就如一块磁石紧紧地吸引着孩子们。初中生处在儿童期向青年期过渡的
历史与社会课如何激发学生的学习兴趣
【摘 要】
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【正】一、重视课堂导入,触动情感课堂的导入就犹如戏曲中的"序幕",起到酝酿情绪、集中注意力、渗透主题和带入情境的作用。好的导入,能调动起学生的兴趣和好奇心,使学生以最
【机 构】
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浙江省温州市苍南县钱库四中
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2012年2X期
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