高校辅导员队伍专业化职业化建设现状

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zfh115101
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
辅导员队伍是高校实施立德树人任务的主力军,辅导员队伍专业化职业化能力的高低对高校学生的思想政治工作教育效果起到决定性作用.然而,辅导员专业化职业化建设面临辅导员专业化能力不强,认可度不高及发展目标不够明确的问题.基于辅导员支持系统的构建、OBE理论导向、 吉登斯现代性自我认同理论指引,破解辅导员专业化职业化困境.
其他文献
大学生是国家未来的建设者与接班人,社会的快速发展及新时代的到来对高校人才培养提出了更高的要求.全国高校党建工作会议指出,高校党建工作要全面落实党的教育方针,扎实推进
实验类课程是实现当代高等教育培养创新型人才的关键环节,目前高校的实验类课程存在着学时数少、教学内容与形式陈旧等突出问题,对其进行改革势在必行.可以考虑通过平衡理论
社会在进步,我国医疗行业呈现出较快前行趋势,教育领域也随之开始进行相应改革,重视相关专业的开设与调整,鼓励教师对授课模式进行切实有效创新,营造出愉悦且自由的课堂气氛,
史料是用于历史研究的工具,其对历史的讲解具有推动作用.历史课程是初中阶段的重要课程之一,新课改下培养学生的历史综合素养显得尤为重要.教师需要正确看待史料的作用、发挥
理工科课程理论教学过程融入课程思政实现协同育人是当前高等院校理工科各专业教育新趋势. 对“现代控制理论”的理论教学过程存在的问题和课程思政建设情况进行了分析;对在
目前,公立高职院校已经成为高等教育必不可少的一部分,而公立高职院校的发展离不开治理能力现代化的提升与内部治理体系的建设.高职院校应当努力优化内部治理结构、健全内部
辅导员是高校大学生创新创业的重要组织者、实施者和指导者,同时肩负着大学生思想政治的教育工作的使命,是大学生成长成才的人生导师.本文通过分析辅导员在大学生创新创业教
随时社会经济的不断发展,越来越多的高校大学生将出国留学作为提升学历、增长见识的方式.根据《2020年中国留学生白皮书》统计数据显示,2019年中国海外留学总人数达到89万人
虚拟仿真实验项目的开发和应用为新工科建设注入新的内涵.本文以轻化工程专业为例,探索适应于新工科发展的虚拟仿真实践教学项目,分析轻化工程专业本科实践教学中存在的问题,
本文从国际比较的视角选择中国的北大、清华以及英国的牛津、剑桥等知名高校的官网作为研究对象,从官网的功能定位、结构布局、内容安排、形式编辑等方面,对中英高校官网建设