初中物理演示实验教学的优化

来源 :环球慈善 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vicky01255
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对于物理课堂上的实验演示教学环节,教师既要关注实验的组织和落实本身,又要关注学生在实验中的收获与启发,要让精心组织的实验活动发挥更好的教育价值,带动学生在直观的实验过程中对抽象的物理知识有更好的理解.随着演示实验教学成果的不断优化提升,学生的物理学科水平也一定会有良好的进步.
其他文献
返还请求权制度以罗马法时期的对物诉讼制度为其公认之萌芽,启蒙运动时期,罗马法重新发现,法国民法对其全面继受并进行了改良,该制度的最终确立,得益于《德国民法典》的探索
地表径流挟带土壤氮进入水体是造成水体面源污染的主要途径之一。本研究依区域年降雨量的差异,将抚仙湖磷矿开采区年降雨量分别为1200~1300mm和1000~1100mm的区域划分为东大河
毛主席对青年人寄予无限期望,把朝气蓬勃的青年人喻为喷薄而出、光辉夺目的八九点钟的太阳。是啊,有了太阳.地球上才会有光明;有了太阳,万物之灵的人类才能世代繁衍;有了太阳
运用光滑表面轴承的近似解析雷诺方程作为粗糙表面轴承的理论分析基础,导出粗糙表面非牛顿流体润滑的雷诺方程,并将它们用来分析阶梯形滑动轴承的设计问题.其计算结果与具有
本研究的实证分析基于32所教育部直属"985工程"高校2014年就业质量年度报告的数据。高校毕业生存在明显的就业方式偏好、就业地域偏好、就业单位性质偏好和就业单位行业偏好
采用两维伽辽金有限元方法计算了往复工作的单相管型直线感应电动机的电磁场及驱动力。运用对称分量法分析不对称绕组电流在气隙中产生的非均匀磁势。对仿栅形次级铁磁媒质各
小学阶段作为学生语言学习的佳时期,只要在小学阶段便 重视对学生的语言教学、为学生营造合适的语言环境才能够保障 学生语言学习的效果,由此,情景教学法出现在小学英语教学环
水因气温的变化而呈现3种状态,当它冻结成为固态时就成相当坚硬的冰,冰是特殊的岩石。地面上的冰大体可分为3类,即水成冰、沉积冰、冰川冰。
开放大学与高职教育两类院校都承担着职业教育的职责,但二者又有区别。课程体系作为学校培养目标的载体,也是保障和提高教育质量的关键。开放大学和高职院校两类学校根据自身
所谓黄金分割,指的是0.618:1或1:1:618这一比例。它是人们在长期实践和美的创造中发现的。最早提出这个比例的是2500年前的古希腊大哲学家毕达哥拉斯。1854年,德国数学家蔡沁对其作